Читать книгу - "Заброшенный - Сергей Круподеров"

Дальше размышлять как-то орку не хотелось. Методом исключения он практически мгновенно вычислил, кто на них напал. Но что делать с этим знанием? Харас решил подумать над этим позже и занялся уходом за Александром, который до сих пор не пришел в себя после сильной потери крови. За ночь к нему уже вернулся здоровый цвет лица, но шаману этого было мало. Они как можно скорее должны убираться из этого места, если он правильно вычислил нападавшего. Осталось только привести ученика в чувство.

Александр проснулся от того, что его активно трясли за плечо. Во всем теле чувствовалась усталость, даже веки удалось поднять с трудом. Пару минут глаза отказывались работать, показывая размытую картинку. Когда удалось сфокусировать взгляд, он рассмотрел перед собой лицо учителя. Тот что-то говорил, вот только слух, как и зрение не хотел возвращаться сразу.

– Что-то ты совсем расклеился, – было первым, что услышал пострадавший.

– Что случилось? – медленно ворочая языком, спросил Александр.

– Ты потерял много крови. Я, видимо, слишком сильно тебя поранил. Да и бегали мы после этого долго. Но сидеть здесь долго нельзя. Надо уходить, – описал ситуацию орк.

– А я смогу подняться? – все еще с натугой, но более бодро, произнес ученик.

– Сможешь. Только сначала поешь, а потом я тебе зелье одно дам. Оно, правда, предназначено для принятия воином перед битвой. Для улучшения рефлексов, слуха, зрения и прочего. Но сейчас вполне сгодиться, чтобы тебя на ноги поднять. Хотя после того как оно перестанет действовать, будут побочные эффекты. На больных зелье как-то не рассчитано.

Учитель ничуть не соврал насчет того, что зелье поднимет его на ноги. Александр чувствовал себя просто прекрасно: тяжесть во всем теле прошла, и исчезли все болевые ощущения. Еще бы как-нибудь избежать побочных эффектов. Ожидание оных немного портило настроение, пусть они еще и не наступили.

– От кого мы хоть бежали? – первым делом спросил ученик, когда встал на ноги.

– От дракона, – лаконично ответил Харас.

– Правда? – не сумев скрыть любопытства, спросил Александр. – А как он выглядит? Я еще никогда драконов не видел.

– И не советую тебе в будущем этого делать. Я имею в виду смотреть на драконов. Побеседовать на отвлеченные темы тебе удастся разве что с совсем древним драконом, и то, только из летающих. Все остальные постараются употребить тебя в качестве еды, как и наш знакомый.

Ученик, как раз наблюдавший за небом, оторвался от своего занятия и вопросительно уставился на орка. Не дождавшись пояснений, спросил сам:

– А разве бывают не летающие?

– Бывают. Их называют земляными. Мы как раз напоролись на одного из них. Скорее всего, зеленого.

– Зеленого? И почему ты уверен, что это был именно земляной дракон? – не унимался ученик.

Харас взглянул на Александра, в котором так некстати разыгралось любопытство, и понял, что сейчас лучше будет объяснить все сразу. Иначе ученик по дороге замучает его вопросами.

– Драконы бывают водяными, земляными и летающими. Сам понимаешь, различаются они средой обитания. Но и во всем остальном у них различий хватает. Вчерашний дракон воздействовал на наш разум, так чтобы мы спокойно шли к нему, ни о чем не беспокоясь. А это умеют только земляные драконы. Из того, что мы хорошо защищены от ментальных воздействий клановыми татуировками, следует, что это очень сильный в магии разума дракон. – При этих словах ученик понимающе улыбнулся, как бы говоря: «конечно, раз дракон преодолел защиту клановой татуировки, то он очень силен». Это задело старого шамана. – И нечего тут скалить зубы. Между прочим, у людей есть такая присказка: «Как у орка мысли прочитать» – это синоним слова «невозможно». На чем я остановился?

– На очень сильных в магии разума драконах.

– Так вот, самыми сильными тут являются зеленые. Наверняка это он и есть.

– А если это не дракон, кто это еще может быть? – засомневался Александр. Харас похлопал себя по руке и пояснил:

– Практически для всех остальных у меня есть татуировки. Я бы почувствовал опасность раньше.

– И как мы будем на него охотиться? – спросил ученик без всякой задней мысли. Этот вопрос поразил орка.

– Ты чего? Я же сказал, что мы ноги отсюда делать должны. Мы и так еле ушли от него.

– Но ушли же! – Александр понял, что сказал глупость, но продолжал спорить из чистого упрямства.

– Земляные драконы, всегда очень осторожны и без сильной надобности из укрытия не вылезают. Боюсь это единственная причина, по которой нас никто не слопал, пока мы спали. Он просто осторожничал.

– Вчера он, получается, вылез, раз мы столько бегали? – выдал после недолгих раздумий ученик.

– Вылез, – не стал спорить учитель. – Но это только говорит о том, что он посчитал нас за легкую добычу. И я, если честно, с ним согласен.

– То есть, мы можем выманить его в нужное нам место? – начал задавать наводящие вопросы Александр, у которого начала зарождаться идея.

– Можем, – подтвердил Харас. Потом понял, к чему клонит ученик и добавил: – Но не будем.

– Почему? – упорствовал тот в свою очередь.

– Потому, что мы не знаем где он находится.

– Тогда надо на разведку сходить, – продолжал гнуть свою линию Александр.

– И как ты себе это представляешь?

– Сначала нужно поставить на себя дополнительную ментальную защиту. Это же можно?

– Можно. На тебя я еще вчера во время бегства поставил. С ней ничего не случилось. Целая до сих пор.

– Тогда ставь на себя, и пойдем вон за тем бараном, если я не ошибаюсь.

Неподалеку от них, действительно, спокойно шел баран, не обращая ни на что внимания. Харасу это зрелище сразу напомнило их вчерашнюю прогулку. С тем, что ему тоже понадобиться дополнительная защита он был согласен. Поэтому занялся этим незамедлительно. А пока старый шаман отвлекся на наложение заклинание, Александр встал и отправился за бараном, который по-прежнему шел в одном направлении. Завершив заклинание, Харас поспешил за учеником и одернул его за плечо:

– Ты не подумал, что отправившись за бараном мы попадем к дракону в желудок в качестве гарнира?

– Наоборот, – ничуть не смутившись, ответил Александр. – Если мы будем подбираться к дракону таясь, он что-то заподозрит и сделает дополнительные ловушки. А если мы и дальше будем просто следовать за бараном, то нам надо будет разобраться только с одним сюрпризом. Его мы можем предугадать. – Тут ученика посетили сомнения, и он решил уточнить у старого шамана один момент: – Ты же можешь предсказать, что предпримет дракон, рассмотрев за бараном нас?

– Могу, – сказал орк, принимая разумность рассуждений ученика. – Он вообще ничего больше не сделает, боясь нас спугнуть. Но только если мы сами не будем дергаться и настораживать его.