Читать книгу - "Академия Межграничья. Найди меня - Елена Гайская"

Даже странно слышать такое из уст девушек.

Хорошо хоть никто не знал, кто именно застрял. Иначе не сладко бы мне пришлось в будущем.

Следующий день начался с лекции по всемирной истории.

Когда-то этот предмет мне очень нравился, до тех пор, пока мне не назначили учителя.

Сухенький старичок говорил очень тихо и нудно, а ещё заставлял заучивать наизусть все даты.

Как в голове можно уместить все эти цифры? Не знаю, как у остальных, мой мозг через неделю уже выбрасывал весь этот хлам.

Когда курс лекций по этому предмету закончился, не поленилась каждый день на протяжении недели сходить в храм и воздать хвалу Всевышней.

– Как вы все знаете, история нашего мира необъятна, – после приветствия начал да-да сухенький старичок профессор Галвин чем-то похожий на того самого лира Кальвина.

– Доподлинно неизвестны события древности. До наших дней дошла только история о долгой и кровопролитной войне с древней расой волотов, которых все же победили наши маги объединившись.

В огромной аудитории, в которой собрался весь поток первого курса, царила такая тишина, что пролети ненароком муха, обязательно бы услышали.

Не знаю, как остальные, нам Раян рассказал, что профессор Галвин очень злопамятный. И эта самая память у него превосходная.

Так что лишний раз раскрывать рот никто не собирался.

– В народе бытует мнение, что не обошлось без помощи Всевышней. С этим историки согласны. По поводу силы самих волотов ходят лишь ничем не подтверждённые слухи. Кто-то говорит, что это были человекоподобные великаны, обладающие невообразимыми физическими возможностями, кто-то, что они магически неуязвимы, кто-то и вовсе, что их магия сродни Всевышней, но согласитесь, что будь все действительно так, мы бы не выстояли.

– А как же тогда легенда о сотворении Академии? – спросил сутулый парень с первого стола.

Профессор сверкнул в него недовольным взглядом:

– Родовое имя и факультет, адепт.

– Брунос, факультет артефактики, – ещё больше ссутулившись пробормотал он, поняв свою оплошность.

Сделав пометку в тетради, лежащей на столе, преподаватель произнес:

– Адепт Брунос и все остальные, говорю один раз, на моих занятиях можно говорить только после того, как я дам вам такое разрешение. Всем понятно?

Все, на манер болванчиков, судорожно закивали.

И мужчина, удовлетворённый такой понятливостью, продолжил:

– Отвечая на ваш вопрос, адепт Брунос, данная легенда всего лишь детская сказка на ночь. В летописи временных лет в трёх королевствах написано совершенно иное: да бы маги смогли защитить себя и людей, Всевышняя сотворила Академию, а в ее глубины поместила источник, который будет питать всех нас силой. Обратите внимание, именно благодаря источнику все желающие приезжают на эти земли, чтобы обрести настоящую силу, либо получить над ней контроль, вылечится от недуга. Обычная магия, даже самого выдающегося мага, не способна на это. Да и сам факт существования универсальных магов поддается большому вопросу. Несомненно, существовали и существуют маги с сильно развитыми направлениями, но, как правило, их не более двух.

Я бы поверила во все, что он вещал, если бы не одно «но» – я тот самый универсальный маг. Это безоговорочно. У меня все направления сильны. И да, об этом никто не знает.

Как раз, когда во сне со мной стали происходить странные вещи, я увидела девушку или женщину (ее внешность была размыта), она сказала никому не рассказывать и не показывать свои истинные границы силы.

Объяснений не было, но я почему-то выполнила указание, словно на мне использовали запрещённое ментальное подчинение.

В правдивости легенды, которую я прочитала, не приходилось сомневаться. Это была одна единственная история, с которой я частично успела ознакомиться не просто в дворцовой библиотеке, а в той ее части, в которую допускался лишь король и наследник.

Я же в тот день каким-то чудом успела прошмыгнуть в закрывающуюся за отцом дверь.

Мне было известно, что это помещение недоступно для меня. Но дети всегда тянутся к запретному. Вот я в тот день и не смогла устоять, когда подвернулась возможность выяснить что скрывается за дверью из красного дерева.

Скользнула внутрь за несколько мгновений до того, как вход вновь закрылся. А как только король вышел из библиотеки, выбралась из укрытия, которым мне послужил камин, и принялась изучать названия древних фолиантов. Те из-за своего немалого возраста подстерлись, но различить написанное все ещё было возможным.

А потом я увидела гримуар, не похожий на остальные, и не смогла пройти мимо. Достав его с полки, с грохотом положила на стол и принялась за замок, который не желал поддаваться.

Только лишь когда порезалась об острый кончик завитка, и капля крови сорвалась на кожаную обложку, гримуар открылся практически в самом конце. Я уставилась на буквы, но дочитать не успела. По ту сторону от двери послышались шаги.

Быть пойманной за чтением не хотелось, и я поспешила вернуть гримуар на прежнее место.

Как раз вовремя, потому что на пороге уже показался брат. Он выпустил меня (оказалось, замок открывается только кровью короля или наследника), стребовав магическую клятву, что я никогда больше не буду пытаться попасть в библиотеку.

И вот меня уверяют, что легенда – сказка, а общие маги – вымысел. Как бы не так.

– А теперь запишем этапы развития нашего мира, – сказал преподаватель и все, включая меня, заскребли перьями.

К моменту, когда прозвучал мелодичный колокол, рука уже готова была пульнуть это самое перо профессору в лоб.

И зачем только он заставляет нас записывать все это? В любом учебнике можно прочитать идентичную информацию.

Этим вопросом задавалась ни одна я, потому что одна из девушек спросила, тут же получив в ответ, что таким образом тренируют нашу память. А, по-моему, издеваются.

– Адепты! Лекция закончится тогда, когда я скажу, – заявил профессор, когда несколько человек с задних рядов повставали со своих мест.

Как итог, мы дружной гурьбой сломя голову неслись на следующее занятие, зная, что даже за небольшое опоздание полагаются отработки в виде написания доклада, реферата и прочего.

Преподаватель по истории нас изрядно задержал, поэтому звон колокола нас застал на середине пути. Первым до аудитории добежал Юджин.

Он постучал в дверь и заглянул внутрь:

– Можно?

– Заходите, адепт, – послышался приятный женский голос.

К этому моменту добежали и остальные. Мы дружно ввалились в помещение и заняли места.

– В чем причина коллективного опоздания? – как бы невзначай поинтересовалась белокурая преподавательница.