Читать книгу - "Сборник «3 бестселлера о любви попаданки» - Анна Пальцева"

«Может, не привык смотреть на первые ряды? Ну что ж, мне легче…»

– Добрый день, адепты, – начал он серьезным голосом, – этот предмет считается главным при сдаче полугодовых и годовых экзаменов, если получите оценку ниже тройки, вас отчислят! Так что, будьте добры слушать меня внимательно и учить все, что я буду рассказывать. Так же приветствуется самостоятельное изучение дополнительного материала, который вы можете прочитать из книг в библиотеке. А сейчас записываем первую тему «Дар стихий и первые признаки его проявления». – Он прошел к доске и стал писать мелом слова, а затем объяснять их значение.

Хоть я и не владела стихиями, все равно все записывала и, навострив ушки, слушала и переваривала все, что говорил профессор. В конце первой половины лекции у меня голова пухла от определений и схем. А схемы были интересными. С помощью их, Вэон показал, как и где магия первым делом проявляется в организме и куда направляет поток.

Он вышел из аудитории очень поспешно, но когда закрылась дверь, послышался дружный вздох облегчения. Я, обернувшись, увидела, как кто-то лежит на парте, кто-то разминает руки, спину и шею.

– Этот профессор просто жуть. – Послушался голос одного дракона. – Попробуй только пошевелись, как удостоишься убийственного его взгляда, который выворачивает наизнанку. И надо же так уметь вогнать в страх одним взглядом.

– Пускай лучше взглядом, чем магией. – Проговорил его сосед. – Он очень сильный маг, не хотелось бы попасть под его горячую руку…

И тут все начали его обсуждать, и стоявшая до этого тишина превратилась в базарный гомон. Все парни его называли ужасным и страшным, только три девочки говорили какой он красивый и обаятельный, ну и что, что жуткий, главное красивый и властный. А я сидела тихо на первом ряду и дорисовывала схему, и даже не заметила, как со временем в аудитории стало тихо. Подняв голову, поняла, что профессор уже вернулся, а все, замолчав, сели ровно и приготовились внимать.

«Вот это дисциплина». – Подумала я, и стала дальше записывать под диктовку следующее определение.

– Домашним заданием будет нарисовать схему своего потока. – Заканчивал черный лис. – Завтра на медитации вы сумеете научиться его чувствовать, изобразите его на бумаге, как мы это делали час назад. Свободны.

С этими словами он покинул нас.