Читать книгу - "Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали. Руководство по выживанию с детьми от 2 до 7 лет - Джули Кинг"

Джоанна

– Надеюсь, вы поймете меня правильно, – начала Тони. – Но иногда все эти инструменты у меня просто не работают. Может быть, мои дети более упрямые, чем ваши. Или у меня не хватает терпения. Однако я не думаю, что если бы я применяла инструменты успешно, мои дети слушали бы меня. Ваши примеры звучат очень мило, но в реальной жизни не всегда наступает счастливый конец. По крайней мере, в моей семье так. Вот обычная ситуация. Дженна хочет в гости к подруге, Меган. Я должна забрать Томаса с футбольной тренировки и приготовить ужин. У меня просто нет времени.

Я была полна сочувствия, по крайней мере поначалу. Сначала я предложила выбор: «Ты поиграешь с Меган завтра или в эту субботу». Она зарыдала: «Хочу сегодня! Ты должна отвезти меня!» Потом я поделилась информацией: «Мне нужно забрать Томаса и приготовить ужин. У меня нет времени катать тебя к Меган и обратно». Я пыталась возложить на дочь ответственность: «Чем бы ты хотела заняться вместо этого?» Ничего не помогало – напротив, только усугубляло ситуацию. В конце концов мне надоело это нытье. Я отправила Дженну в ее комнату и захлопнула дверь.

Какое разочарование, когда вы откладываете все дела, пытаетесь успокоить расстроенного ребенка, призывая на помощь все свои умения, но ничего не работает. Вы можете усомниться в себе или в самом подходе. В чем здесь смысл, если все равно не удается привлечь ребенка к сотрудничеству?

Когда не работает инструмент «Налаживание сотрудничества»

– Иногда я тоже упираюсь в стену. В такие моменты я повторяю про себя мантру: «Если сомневаешься, вернись к признанию чувств». Попробуйте сказать дочери так: «Это ужасно. Тебе не хочется в гости к Меган в другой день. Тебе хочется прямо сейчас! Вот бы у меня была возможность отвезти тебя!» Нет никакой гарантии, что шторм немедленно утихнет. Это разочарование может стать последней каплей среди всех отрицательных эмоций, которые накопились в течение дня. Могу предположить, что вашей дочери придется походить вокруг или даже поплакать у вас на плече, прежде чем она успокоится.

– Все верно, – вздохнула Тони. Я не признала то, что она чувствует. Я думала, что, поделившись информацией и предложив выбор, и к тому же попытавшись применить решение проблем, я и так признала то, что она хотела. Это слишком сложно. У меня никогда не получится, как надо.

– Тони, – сказала я, – вы многое сделали правильно. Вы не оскорбляли и не ранили чувства. Вы не стали говорить, что девочка не получит желаемое, если будет ныть. Вы настояли на своем. Могу гарантировать, что вам еще выпадет другая возможность потренироваться в признании чувств, когда инструмент сотрудничества не сработает.

Когда кажется, что от сочувствия ребенку становится только хуже

– Но что же делать, если вы пытаетесь выразить ребенку сочувствие, а ему от этого становится только хуже? – спросила Сара. – Учительница сообщила мне, что у Софии проблемы с одноклассниками. Забирая дочь, я сказала: «Слышала, что вы с Жанель почти подрались». Глаза Софии наполнились слезами. «Да, это может сильно расстроить», – продолжила я, и она начала плакать. Потом София рассказала, что Жанель отказалась сесть рядом с ней за обедом и не разрешила ей играть с другими девочками. Чем больше я восклицала: «Ого! Как трудно», «Это не очень-то приятно. Ты этого не ожидала от подруги», тем сильнее моя дочь всхлипывала. В конце концов мне пришлось оставить ее в покое, плачущей, чтобы заняться приготовлением ужина.