Читать книгу - "Ультрасовременный ребенок - Алла Баркан"

Или же о японской компании Thanko, разработавшей цифровой бинокль, который способен делать фотоснимки и записывать видео.

А чего только стоит заглавие очередной рекламы – «Невероятные медиаплееры Aigo».

Да лишь простое человеческое любопытство нас заставляет каждый раз подробнее знакомиться с возможностями этих новинок и, познакомившись, «заболеть» ими, поняв и убедившись в том, что рецидивы гаджетомании, при постоянных провокационных факторах прогресса, неизлечимы.

Когда-то нам невероятными казались цветные телевизоры и магнитолы. Потом мечтою стали уже пейджеры, чуть позже все зациклились на музыкальных центрах. И вдруг пришла на смену этому всему эра мобильных телефонов, цифровых видеокамер и всевозможных поколений стационарных и переносных компьютеров. Все это было на глазах родителей сегодняшних детей, во всяком случае их бабушек и дедушек.

В отличие от прежних поколений, сегодняшний ребенок не знаком с подобной эволюцией высокотехнологических устройств. Ведь он родился уже в их эпоху, и они для него нормальное явление, а не диковинка, какой была для нас. Это обыденная для него реальность. Правда, реальность, обновляемая с каждым днем. Но и ребенок обновляется ведь тоже, меняясь не по дням, а по часам. Так почему бы ему не идти в ногу с прогрессом? И если вся загвоздка лишь в деньгах, так это просто показатель нелюбви его родителей к нему, жалеющих ему дать деньги на покупки.

Да, запрещающих ребенку покупать, но фактор денег не всегда существенен.

Взгляните как возможно внимательнее на своего ребенка, зараженного уже гаджетоманией. Какие Вы увидели симптомы отличия его от негаджетоманов-сверстников, да и от него самого в недавнем прошлом?

Скорее всего, Вас волнуют, озадачивая, приступы его ненасыщаемых желаний – пойти и посмотреть, купить…

Как выпадет свободная минутка, так он уже стремится в магазин или серьезно изучает все рекламы, звоня друзьям и переспрашивая их, довольны или не довольны они своими новыми приобретениями. Вначале это радует лишь Вас. Вам кажется – подобное занятие намного расширяет кругозор следящего за поступью прогресса, интересующегося его новинками ребенка.

Однако позже Вы осознаете, что это расширение одностороннее и происходит за счет оскудения палитры разнообразия всей его детской жизни. Но если раньше это чем-то походило на хобби и ребенок только созерцал, то созерцать теперь он больше не намерен, желая действовать, а значит – покупать. И начинает доказывать Вам, как это важно и необходимо.

Теперь все Ваши отговорки для него бессмысленны. Он, видимо, не слышит их, он в другом мире. И если даже Вы откажете ему в покупке, он найдет способ, как осуществить так страстно для него желаемое, нужное, необходимое в данный момент… Пусть этот способ в семье неприемлем…

Когда же Вы не возражаете ребенку, путь для покупок приблизительно таков. Ребенок может довести до белого каления любого продавца своими бесконечными вопросами-ответами, так демонстрируя ему свою осведомленность. Эти расспросы вроде ритуала. Он для себя, конечно, все решил. Но тем не менее пытается узнать еще другие подходящие варианты и, убедившись в том, что их достаточно, пытается вновь взвесить «за» и «против». А если сразу не находит «за», то может еще несколько недель решаться на покупку, сомневаясь. Иначе говоря, за созерцательным периодом может начаться следующий – сомнения.

Пожалуй, именно период сомнений один из самых неблагоприятных для здоровья Вашего ребенка во всем процессе начатого им приобретения для себя новых электронных гаджетов. Ребенок будто бы зациклился на нем, с симптомами, напоминающими стресс, как при отказе сделать для него покупку.

У детей даже начинается бессонница, настолько перевозбуждают их навязчивые мысли по поводу новинки, и раздражение ребенка временами способно передаться также и родителям. К счастью, обходится все без депрессии, обычно свойственной ребенку, желания которого не выполняют.

Этот период может отразиться и на учебе возбужденного ребенка. Ведь школьнику не до нее. Его волнует, а вернее, гложет все время это технофетишное – «быть или не быть».

А когда наступает наконец прозрение и выбор сделан – радость через край. Он просто счастлив. Эйфория дает огромный прилив сил. И он часами возится с прибором, забыв про остальные все дела, влюбляясь до безумия в покупку и в самом деле превращая ее в настоящий технофетиш.

Но… прошло пара месяцев… И появилась новая реклама подобного устройства, в отличие от прежнего… суперновейшего… И у ребенка исчезает вновь покой. Ему необходимо купить новое и заменить им уже устаревшее, хоть устаревшему не более полугода.

И снова начинаются дебаты в доме, вплоть до ссор. Вновь обстановка вся накалена. Кто убедит кого и победит – пока что не известно никому. Если Вы отказали наотрез – депрессия и разочарование дальнейшей жизнью.

Вы оказались в плену у эмоций Вашего ребенка. Но здравый смысл диктует Вам: взять отказать, не потакать безмерной ненасытности желаний. Довольно баловать – он не малыш!

А материнство, его жалость кричит Вам и надоедает: купить, немедленно купить для прекращения всех мук. Ребенку надо помочь выжить! Как можно сравнивать купюры с печалью Вашего ребенка?

И он вновь у Вас на коне. Вновь все сначала, все по кругу. И снова, снова Вы в плену… В плену у Вашего ребенка, в плену у всех чудес прогресса.

В тех случаях, когда родители таких детей сами гаджетоманы, в семьях царит мир и согласие даже при незначительном денежном доходе.

Если родители далеки от гаджетомании или же им вообще не до нее, «хобби» ребенка – причина бесконечных семейных конфликтов.

К сожалению, это жгучее желание обладать невероятной новинкой, когда ты еще полностью во власти родителей, заставляет ребенка искать действенные пути для достижения поставленной цели. И он учится лицемерить и вымогать, быть пай-мальчиком, чтоб «заслужить», или же превращается в несносного, буйного, протестующего обвинителя.

Ваш ребенок как будто бы хамелеонит при общении с Вами – он то черный, то белый. Все зависит лишь от обстоятельств и желания что-то купить.

Ради новой игрушки он вмиг превращается в приспособленца, примеряя различные маски, чтобы Вам угодить, спрятав так истинное лицо.

Его жизнь почти уже сказка про волка и козлят. Волк, поющий как мама-коза, – это он, когда что-то пытается вымолить из того, без чего невозможно прожить.

Так что модная нынче гаджетомания может стать и тропой унижений для ребенка, бегущего вслед за прогрессом.

Скорее всего, эта гаджетомания – своеобразная демаркационная линия пропасти между неравенством обеспеченности детей. По тому, чем владеет ребенок из новинок прогресса, можно больше судить о достатке семьи, чем о щедрости его родителей. И для еще не окрепшей психики ребенка это ощущаемое им неравенство может стать причиной всевозможных комплексов, вплоть до комплекса неполноценности.

Дети из необеспеченных семей ликвидируют подобное неравенство часто антисоциальными поступками, направленными на владельцев приглянувшихся вещей.