Books-Lib.com » Читать книги » Домашняя » Кем быть? Секреты выбора профессии. Книга, с которой начинается карьера - Дмитрий Парнов

Читать книгу - "Кем быть? Секреты выбора профессии. Книга, с которой начинается карьера - Дмитрий Парнов"

Кем быть? Секреты выбора профессии. Книга, с которой начинается карьера - Дмитрий Парнов - Читать книги онлайн | Слушать аудиокниги онлайн | Электронная библиотека books-lib.com

Открой для себя врата в удивительный мир Читать книги / Домашняя книг на сайте books-lib.com! Здесь, в самой лучшей библиотеке мира, ты найдешь сокровища слова и истории, которые творят чудеса. Возьми свой любимый гаджет (Смартфоны, Планшеты, Ноутбуки, Компьютеры, Электронные книги (e-book readers), Другие поддерживаемые устройства) и погрузись в магию чтения книги 'Кем быть? Секреты выбора профессии. Книга, с которой начинается карьера - Дмитрий Парнов' автора Дмитрий Парнов прямо сейчас – дарим тебе возможность читать онлайн бесплатно и неограниченно!

724 0 19:39, 21-05-2019
Автор:Дмитрий Парнов Жанр:Читать книги / Домашняя Год публикации:2014 Поделиться: Возрастные ограничения:(18+) Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту для удаления материала.
-1 1

Аннотация к книге "Кем быть? Секреты выбора профессии. Книга, с которой начинается карьера - Дмитрий Парнов", которую можно читать онлайн бесплатно без регистрации

Выбор профессии, планирование карьеры, трудоустройство – такие вопросы возникают не только у каждого подростка, выпускника школы и абитуриента, но и у его родителей, учителей. Своевременный и грамотный ответ на эти вопросы, а также психолого-педагогическая помощь специалистов станут условиями благополучного выбора профессии и карьеры, определит успех личности в профессиональной деятельности, общественной и личной жизни.Предлагаемое издание посвящено вопросам профориентации и карьеры молодежи. Пособие разработано на основе нормативных документов в сфере образования, с использованием современных психолого-педагогических технологий и является своеобразной настольной книгой по выбору профессии.В книге описана теория и практика профконсультирования, подробно изложена профориентационная программа «Моя будущая профессия и карьера», даны методические рекомендации по ее проведению, представлены разнообразные психологические тесты. Программа «Моя будущая профессия и карьера» удостоена Гранта Москвы в сфере образования, отвечает стратегической цели государственной политики в области образования, а также решает задачи адаптации и самореализации личности в социальной сфере и профессиональной деятельности.Книга адресована широкой аудитории, интересующейся вопросами профориентации; практикующим преподавателям, учителям, психологам, социальным педагогам, классным руководителям, профконсультантам; студентам вузов и колледжей. Пособие будет полезно родителям, заинтересованным в своевременном и грамотном социально-профессиональном самоопределении своих детей.
1 ... 34 35 36 37 38 39 40 41 42 ... 63
Перейти на страницу:

Есть немалое количество молодых людей, которые не хотят задумываться о будущем, откладывают все трудные вопросы «на потом». Решить главные возрастные задачи в этот период – самоопределиться – человек должен сам.

Постановка реальных целей и разработка планов по их реализации – очень важная способность, которая, в конце концов, гарантирует успех в жизни. Каждому человеку хочется, чтобы ему сопутствовал успех.

Успех – это последовательное достижение намеченных серьезных жизненных целей. Планируя свою жизнь, мы стремимся обеспечить целесообразное, полезное использование наших духовных сил. Однако неосознанный страх перед постановкой действительно важных для себя целей закрывает путь к самореализации.

3. Задание «Мой день через 10 лет»

Инструкция. Представьте свой день через 10 лет. Итак, вам 24–26 лет. Вы просыпаетесь утром? Кто вы? Что вы делаете в течение дня? Где вы работаете? Не торопитесь, попробуйте увидеть все конкретно и подробно. Нравится ли вам свой день, ваша профессия? Далее проводится групповое обсуждение проблемы.

4. Задание «Мои достижения» (авт. Н.С. Пряжников)

Инструкция. Каждому участнику предлагается написать на листе 10 личных достижений в своей жизни (не обязательно профессиональных), затем необходимо выбрать 5 наиболее значимых. Далее предлагается выбрать одно из них и рассказать ситуацию, как это достижение было совершено. Пока один человек рассказывает, все остальные делают для себя наброски о том, какие именно навыки были использованы в достижении цели.

5. Жизненный план

В юности начинает формироваться жизненный план развития. Он возникает, с одной стороны, в результате обобщения целей, построения пирамиды мотивов личности, становления устойчивого ядра системы ценностных ориентаций, которые подчиняют себе частные, преходящие стремления. С другой стороны – это конкретизация целей и мотивов. Жизненный план возникает только тогда, когда предметом размышлений юноши становится не только конечный результат, но и способы его достижения, путь, которым человек намерен следовать, и те объективные и субъективные ресурсы, которые понадобятся в этом деле.

Жизненный план – это постановка целей жизни и деятельности, конкретный план деятельности. Составление жизненного плана, определение некой стратегии жизни, предварительные наметки на будущее, существуют в ранней юности в основном в виде мечты, в лучшем случае – в виде установок, принятых решений, которые в дальнейшем подлежат осуществлению. Для того чтобы молодой человек мог более реально представить, осознать перспективы своего будущего, необходимо составить свой жизненный план.

Значение жизненного плана:

1. помогает отбирать из имеющихся в наличии средств те, которые могли бы дать результат наиболее соответствующий поставленной цели.

2. помогает установить последовательность использования этих средств.

3. помогает корректировать сроки и темпы исполнения операций на каждом этапе жизненного плана.

На схеме представлена технология создания жизненного плана.

Важным элементом жизненного плана личности является планирование будущей карьеры. Проектирование собственного профессионального жизненного пути – это серьезная задача. При ее решении следует учесть и ваши желания, и направленность вашей личности, и ваши способности, возможности, но, прежде всего, особенности рынка труда и характеристики профессий.


Схема 2

Технология создания жизненного плана


Кем быть? Секреты выбора профессии. Книга, с которой начинается карьера

Вопросы для обсуждения:

• Почему важно составление собственного профессионального жизненного плана для молодого человека, выпускника школы?

• Когда следует начинать данную работу?

• Каков ваш опыт в данном направлении?

• Есть ли у вас определенный профессиональный жизненный план?

• Какие события в своей профессиональной жизни вы запланировали?

6. Задание «Создание жизненного плана» (авт. Л.П. Пономаренко, Р.В. Белоусова)

Инструкция. Попробуем просчитать, какие цели должны быть достигнуты вами через 10 лет? Какие, исходя из этого, цели должны быть достигнуты через 5–7 лет, через 2–3 года, через год? Прежде всего, необходимо описать цели в профессиональном плане и развитии. Предлагаю вам заполнить следующую табличку.


Кем быть? Секреты выбора профессии. Книга, с которой начинается карьера

7. Подведение итогов занятия

Тема 4.2. Моя будущая профессия

Цель – формирование у обучающихся психологических основ выбора профессии.

1. Организационный момент

Кратко излагается тема занятия, основные задачи и содержание.

2. Упражнение «Ассоциации»

Инструкция. Водящий уходит из комнаты, остальные обучающиеся загадывают какую-либо профессию. Вернувшись, водящий должен угадать профессию, задавая вопросы каждому, с чем ассоциируется у него эта профессия.

3. Информационное сообщение по теме занятия

Выбор профессии – одно из самых ответственных решений, которые принимает человек в жизни. Конечно, можно прервать учебу, через несколько лет можно оставить работу, которая не нравится. Но время будет потеряно, да и опыт неудачи сыграет свою роль. Выбор профессии – как и всякий выбор – это принятие решения при большом количестве альтернативных вариантов и необходимости учитывать различные факторы.

Сделать правильный выбор – значит найти профессию, которая соответствует: интересам и склонностям, возможностям и способностям, спросу на рынке труда. Выбор профессии определяется формулой «Хочу – Могу – Надо». Содержание формулы представлено в таблице 19.

Хочу – это ваши интересы, стремления, склонности, ценности.

Могу – это способности, особенности вашего характера, первичные навыки состояние здоровья.

Надо – это условия рынка труда, потребность общества в специалистах данного профиля.

Итак, при грамотном выборе профессии нужно:

• знать как можно больше профессий;

• определиться в своих интересах;

• знать, в каких учебных заведениях можно получить профессию;

• иметь основной и запасной варианты профессионального выбора;

1 ... 34 35 36 37 38 39 40 41 42 ... 63
Перейти на страницу:
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Новые отзывы

  1. Гость Алла Гость Алла10 август 14:46 Мне очень понравилась эта книга, когда я её читала в первый раз. А во второй понравилась еще больше. Чувствую,что буду читать и перечитывать периодически.Спасибо автору Выбор без права выбора - Ольга Смирнова
  2. Гость Елена Гость Елена12 июнь 19:12 Потрясающий роман , очень интересно. Обожаю Анну Джейн спасибо 💗 Поклонник - Анна Джейн
  3. Гость Гость24 май 20:12 Супер! Читайте, не пожалеете Правила нежных предательств - Инга Максимовская
  4. Гость Наталья Гость Наталья21 май 03:36 Талантливо и интересно написано. И сюжет не банальный, и слог отличный. А самое главное -любовная линия без слащавости и тошнотного романтизма. Вторая попытка леди Тейл 2 - Мстислава Черная
Все комметарии: