Читать книгу - "Как организовать работу с детьми летом - Елена Алябьева"
Открой для себя врата в удивительный мир Читать книги / Домашняя книг на сайте books-lib.com! Здесь, в самой лучшей библиотеке мира, ты найдешь сокровища слова и истории, которые творят чудеса. Возьми свой любимый гаджет (Смартфоны, Планшеты, Ноутбуки, Компьютеры, Электронные книги (e-book readers), Другие поддерживаемые устройства) и погрузись в магию чтения книги 'Как организовать работу с детьми летом - Елена Алябьева' автора Елена Алябьева прямо сейчас – дарим тебе возможность читать онлайн бесплатно и неограниченно!
341 0 06:45, 21-05-2019Аннотация к книге "Как организовать работу с детьми летом - Елена Алябьева", которую можно читать онлайн бесплатно без регистрации
Домой вода приходит к людям из реки. А откуда же вода берется в реке?
Дети отвечают.
Правильно, многие реки, даже большие, начинаются с маленьких ручейков, которые вытекают из родников. Люди стараются беречь родники, весной их очищают, огораживают, делают над ними навесы. Послушайте, как красиво о роднике написал И.А. Бунин в своем стихотворении «Родник»:
И мы сейчас с вами станем ручейком, который бежит от родничка. Поиграем в игру «Ручеек». Вставайте парами, беритесь за руки и поднимайте их высоко. Тот, кто остался без пары, побежит между вами, выберет кого-то и встанет с ним впереди. А тот, кто остался без пары, выберет себе новую пару.
Какой веселый, задорный ручеек у вас получился! Пусть он теперь отдохнет, садитесь на стульчики.
Дети, беречь необходимо не только родники, но и воду, которая к нам в дом поступает по трубам. Прежде чем попасть в кран, ее специально очищают, она отстаивается в специальных отстойниках, ее обеззараживают от вредных микробов, чтобы люди не заболели. Много сил затрачивается на то, чтобы из крана вода текла чистая, годная для питья. Человек должен относиться к воде бережно. Например, за минуту из неплотно закрытого крана вытекает 110 капель воды, а за сутки – 15 литров. Хотите посмотреть, какое это количество воды?
Воспитатель показывает пять трехлитровых банок с водой или ведро воды.
Представьте, это только один кран! А если не будут плотно закрыты много кранов?! Сколько утечет драгоценной воды?
Вот о чем говорят капли из неплотно закрытого крана.
1-Й РЕБЕНОК
ВЕДУЩИЙ. Дети, мы играли в ручеек. Теперь давайте превратимся в речку, из которой человек берет пресную питьевую воду. Возьмитесь за руки. Речка побежала вдоль берегов, она петляет, делает повороты, огибает горы, спускается с обрыва водопадом. Течет то медленно по долине, то быстро с горы.
Дети перемещаются по всему пространству, изменяя темп.
А теперь покажите, как образуются на речке волны.
Проводится упражнение «Волна».
Прибежала река к морю и влилась в него.
Дети образуют круг.
Дети, закончим мы наше развлечение, посвященное воде, строками из сказки К. Чуковского «Мойдодыр». Скажем хором:
Задачи:
– формировать причастность, интерес к русским народным праздникам;
– закреплять знания о явлениях летней природы;
– развивать творческие способности;
– доставлять радость от общения.
Оборудование: фонограмма раскатов грома или барабан с палочками; игрушечная лошадка на палочке; фланелеграф, картинка для него – радуга, состоящая из отдельных полосок; музыкальные тарелки; маска тучи; по 2 комплекта карточек цветов радуги и лучей (по 6 шт.) к улыбающемуся солнцу из картона; плоскостные тучи (4–6 маленьких и 6–8 больших), 2 пары калош.
Действующие лица: Ведущий, Илья-пророк, команды «Солнечные зайчики» и «Тучки» с соответствующими значками на груди.
Предварительная работа: дети учат заклички.
Задачи
Первая и вторая младшие группы: формировать умение называть данное явление в природе, выделять его из других.
Средняя группа:
– формировать умение выделять некоторые признаки росы (прозрачная, холодная);
– устанавливать простейшие связи между испарением росы и восходом солнца, частью суток – утром и появлением росы.
Старшая и подготовительная к школе группы:
– формировать знания о том, как появляется роса;
– знакомить с росой, как летним явлением природы, ее лечебными свойствами;
– учить выделять причинно-следственные связи в природе летом, оформлять их в речи, используя подчинительные союзы;
– составлять небольшой рассказ о росе; сравнивать росу, дождь, туман как разные явления, связанные с охлаждением водяных паров.
Словарная работа: роса, росы, росинка; выпадает, сверкает, искрится, переливается разными цветами, скатывается, катается, испаряется, высыхает, смачивает, поит, омывает, бодрит, закаливает, косить по росе; прозрачная, свежая; чистая, как слеза; сверкающая, как алмаз; холодная, обильная; охлажденные водяные пары, испарение, безвкусная, росистое утро, росяной, росный.
Рассматривание росы, ознакомление с ее качественными характеристиками (потрогать, попробовать на вкус).
Вопросы
● Как называются капельки, которые можно увидеть только утром?
● Где можно увидеть росу утром?
● Как она выглядит на листьях растений?
● Как она выглядит в тени и под первыми лучами солнца?
● С чем можно сравнить росинки?
● Что происходит с росой после того, как солнце начинает пригревать все сильнее?
● Какую пользу приносит выпадение росы для животных и растений?
● Какая роса на ощупь?
● Какая роса на вкус?
● Почему так полезно ходить босиком по росе?
● Почему цветы (особенно розы) срезают рано утром?
Задача: формировать представление о том, как образуется утренняя роса.
Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.
Оставить комментарий
-
Гость Елена12 июнь 19:12
Потрясающий роман , очень интересно. Обожаю Анну Джейн спасибо 💗
Поклонник - Анна Джейн
-
Гость24 май 20:12
Супер! Читайте, не пожалеете
Правила нежных предательств - Инга Максимовская
-
Гость Наталья21 май 03:36
Талантливо и интересно написано. И сюжет не банальный, и слог отличный. А самое главное -любовная линия без слащавости и тошнотного романтизма.
Вторая попытка леди Тейл 2 - Мстислава Черная
-
Гость Владимир23 март 20:08
Динамичный и захватывающий военный роман, который мастерски сочетает драматизм событий и напряжённые боевые сцены, погружая в атмосферу героизма и мужества.
Боевой сплав - Сергей Иванович Зверев