Books-Lib.com » Читать книги » Домашняя » Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали. Руководство по выживанию с детьми от 2 до 7 лет - Джули Кинг

Читать книгу - "Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали. Руководство по выживанию с детьми от 2 до 7 лет - Джули Кинг"

Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали. Руководство по выживанию с детьми от 2 до 7 лет - Джули Кинг - Читать книги онлайн | Слушать аудиокниги онлайн | Электронная библиотека books-lib.com

Открой для себя врата в удивительный мир Читать книги / Домашняя книг на сайте books-lib.com! Здесь, в самой лучшей библиотеке мира, ты найдешь сокровища слова и истории, которые творят чудеса. Возьми свой любимый гаджет (Смартфоны, Планшеты, Ноутбуки, Компьютеры, Электронные книги (e-book readers), Другие поддерживаемые устройства) и погрузись в магию чтения книги 'Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали. Руководство по выживанию с детьми от 2 до 7 лет - Джули Кинг' автора Джули Кинг прямо сейчас – дарим тебе возможность читать онлайн бесплатно и неограниченно!

494 0 02:57, 26-05-2019
Автор:Джоанна Фабер Джули Кинг Жанр:Читать книги / Домашняя Год публикации:2017 Поделиться: Возрастные ограничения:(18+) Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту для удаления материала.
0 0

Аннотация к книге "Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали. Руководство по выживанию с детьми от 2 до 7 лет - Джули Кинг", которую можно читать онлайн бесплатно без регистрации

Продолжение серии «Воспитание по Фабер и Мазлиш»! Даже малыши хотят, чтобы их услышали. Дочь Адель Фабер Джоанна была воспитана по классической методике Фабер и Мазлиш, которая помогает родителям более 35 лет. Она и ее коллега Джули Кинг переложили уже опробованную методику на современные ситуации и объяснили родителям, как построить счастливые отношения с малышами любого возраста: от вредных двухлеток до несносных семилеток.
1 ... 27 28 29 30 31 32 33 34 35 ... 83
Перейти на страницу:

Выразите свои чувства…

Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали. Руководство по выживанию с детьми от 2 до 7 лет

Помогите ребенку искренне исправить содеянное

Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали. Руководство по выживанию с детьми от 2 до 7 лет

Предложите выбор

Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали. Руководство по выживанию с детьми от 2 до 7 лет

Действуйте, но не оскорбляйте

Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали. Руководство по выживанию с детьми от 2 до 7 лет

ПОПРОБУЙТЕ РЕШЕНИЕ ПРОБЛЕМ

ШАГ 1: Признайте чувства

Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали. Руководство по выживанию с детьми от 2 до 7 лет

ШАГ 2: Опишите проблему

Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали. Руководство по выживанию с детьми от 2 до 7 лет

ШАГ 3: Обратитесь за идеями

Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали. Руководство по выживанию с детьми от 2 до 7 лет

Запишите все идеи без оценки

Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали. Руководство по выживанию с детьми от 2 до 7 лет

ШАГ 4: Решите, какими идеями воспользоваться

Как говорить, чтобы маленькие дети вас слушали. Руководство по выживанию с детьми от 2 до 7 лет

Памятка

Инструменты для разрешения конфликтов

1. Выразите свои чувства… Изо всех сил!

«ЭЙ! Мне не нравится, когда людей толкают!»


2. Покажите ребенку, как исправить содеянное.

«Твоя сестра испугалась, когда ее столкнули с горки. Давай что-нибудь придумаем, чтобы ее утешить. Как ты думаешь, может быть, ей захочется поиграть с твоей лопаткой для песка?»


3. Предложите выбор.

«Теперь мы позволим горке немного отдохнуть. Я вижу, у тебя нет настроения ждать своей очереди. Ты можешь покачаться на качелях или поиграть в песочнице. Выбирай».


4. Действуйте, но не оскорбляйте.

«Мы отправляемся домой. Попробуем поиграть на площадке в другой день. Я беспокоюсь за других детей, которые могут получить травму».


5. Попробуйте решение проблем.

Первый шаг: Признайте чувства вашего ребенка.

«Я вижу, что тебе не нравится идти за руку по парковке. Тебе не нравится, когда твои пальцы сжимают».

Второй шаг: Опишите проблему.

«Проблема в том, что машины на парковке могут сбить ребенка. Меня это заставляет волноваться».

Третий шаг: Попросите поделиться идеями.

«Как бы нам пройти через парковку в хорошем настроении, чтобы люди не сердились и не пугались. Что нам делать?»

Четвертый шаг: Определите, какие идеи нравятся всем.

«Так тебе понравилась мысль о том, чтобы держать меня за рукав и вести на площадку. Давай обведем эту идею кружочком».

Пятый шаг: Примените свое решение.

«Вот мы и на парковке. Хватай меня за рукав и покажи, куда нам идти!»

– Если ничего не помогает, возможно, вы должны пересмотреть исходные ожидания.

– Внимательно отнеситесь к конфликту. Не преуменьшайте проблему.

– Временно удалите предмет спора.

– Вы не должны ждать, когда появится проблема, чтобы ее решить. Когда это возможно, планируйте заранее!

Глава 4
Инструменты для похвалы и одобрения… Не все хвалебные гимны одинаковы
– Как хвалить, чтобы это помогло, а не навредило

Джули

Вы прочли название главы, и я представляю, что вы думаете. Правда? Разве все должно быть так сложно? Уверена, всем нам нужна помощь с детьми, которые орут, и дерутся, и убегают на парковке. Но хвалить?

С прискорбием сообщаю, что с похвалой действительно не все так просто. Результаты исследований и наблюдений наводят на мысль, что не имеет значения, насколько щедро вы рассыпаете похвалу, но важно, как вы хвалите – в этом и заключается разница.

Представьте следующую ситуацию:

1. Вы учитель начальной школы. После трудного утра, проведенного с группой диких, драчливых, несобранных ребятишек, наступает временное затишье. Когда входит директор, дети тихо слушают сказку. Директор говорит: «Вы самый лучший учитель в этой школе. Вы великолепно контролируете класс».

Как вы реагируете на эту похвалу? Вы сияете от гордости за свои достижения? Или вы сосредоточитесь на собственной слабости: «Вы что, издеваетесь? Я не могу контролировать пожилого бассет-хаунда жарким летним днем. Мне просто повезло. Я вообще думаю, не пора ли мне сменить профессию?»

2. Вы не получили никакого музыкального образования, но всегда напеваете в ванной. Вы решили выбраться на сушу и поступить в хор. После нескольких спевок вы все еще испытываете трудности. Сложно добиться стройности звучания, и вы не сомневаетесь, что часто берете не ту ноту. Вы говорите хормейстеру: «Не знаю, стоит ли мне продолжать занятия. Я для этого не подхожу». Он отвечает: «Не волнуйтесь, у вас все в порядке! У вас хорошо получается».

1 ... 27 28 29 30 31 32 33 34 35 ... 83
Перейти на страницу:
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Новые отзывы

  1. Гость Елена Гость Елена12 июнь 19:12 Потрясающий роман , очень интересно. Обожаю Анну Джейн спасибо 💗 Поклонник - Анна Джейн
  2. Гость Гость24 май 20:12 Супер! Читайте, не пожалеете Правила нежных предательств - Инга Максимовская
  3. Гость Наталья Гость Наталья21 май 03:36 Талантливо и интересно написано. И сюжет не банальный, и слог отличный. А самое главное -любовная линия без слащавости и тошнотного романтизма. Вторая попытка леди Тейл 2 - Мстислава Черная
  4. Гость Владимир Гость Владимир23 март 20:08 Динамичный и захватывающий военный роман, который мастерски сочетает драматизм событий и напряжённые боевые сцены, погружая в атмосферу героизма и мужества. Боевой сплав - Сергей Иванович Зверев
Все комметарии: