Books-Lib.com » Читать книги » Домашняя » Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки - Галина Кузьменко

Читать книгу - "Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки - Галина Кузьменко"

1 ... 115 116 117 118 119 120 121 122 123 ... 130
Перейти на страницу:

Примечание: ПО, С – соответственно приближенные к объективным и субъективные показатели интеллектуальной готовности подростка. В первой строке таблицы представлены как критерии оценки (владеет, знает, транслирует, реализует и другие), так и оцениваемые параметры (владение, знание и другие) интеллектуальной готовности, в которых отражается степень освоенности игровой деятельности, оцениваемая в дальнейшем тренером-преподавателем. По аналогии рассматриваются и все представленные ниже строки.


Таблица 12. Критерии оценки интеллектуальной готовности подростка к осуществлению коммуникативной деятельности

Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылкиРазвитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылкиРазвитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылкиРазвитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылкиРазвитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылкиРазвитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылкиРазвитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылкиРазвитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки

Таблица 13.

Критерии оценки интеллектуальной готовности подростка к осуществлению учебной деятельности

Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылкиРазвитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылкиРазвитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылкиРазвитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылкиРазвитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылкиРазвитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылкиРазвитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылкиРазвитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылкиРазвитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылкиРазвитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки

1 ... 115 116 117 118 119 120 121 122 123 ... 130
Перейти на страницу:
Похожие на "Развитие интеллектуальных способностей подростков в условиях спортивной деятельности: теоретико-методологические и организационные предпосылки - Галина Кузьменко" книги читать бесплатно полные версии
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Новые отзывы

  1. Тата15 октябрь 06:48Любовь через развод - Женя ГромоваНе понравилось. Для 28 лет, да ещё и завуча школы, героиня слишком тупая..
  2. Вероника08 октябрь 13:31Моя истинная попаданка - Наталья БулановаЗдравствуйте.Прочитала с интересом о том что можно разделить себя чтобы не терять две цели и к чему это может привести. Единственное что не понравилось это то что
  3. Гость Елена22 сентябрь 22:55Академия Сердцеедов. Обман - Полина ВерховцеваВсе три книги Полины Верховцевой понравились, спасибо большое автору и за возможность прочитать полностью.
  4. Нина15 сентябрь 06:23Решение первокурсницы - Аня СоколС удовольствием перечитала серию "Первокурсница" Ани Сокол. Получила огромную радость от новой встречи с героями книги.