Books-Lib.com » Читать книги » Домашняя » Чудо-ребенок с самых пеленок. Пошаговая методика развития ребенка - Оксана Агеенкова

Читать книгу - "Чудо-ребенок с самых пеленок. Пошаговая методика развития ребенка - Оксана Агеенкова"

Чудо-ребенок с самых пеленок. Пошаговая методика развития ребенка - Оксана Агеенкова - Читать книги онлайн | Слушать аудиокниги онлайн | Электронная библиотека books-lib.com

Открой для себя врата в удивительный мир Читать книги / Домашняя книг на сайте books-lib.com! Здесь, в самой лучшей библиотеке мира, ты найдешь сокровища слова и истории, которые творят чудеса. Возьми свой любимый гаджет (Смартфоны, Планшеты, Ноутбуки, Компьютеры, Электронные книги (e-book readers), Другие поддерживаемые устройства) и погрузись в магию чтения книги 'Чудо-ребенок с самых пеленок. Пошаговая методика развития ребенка - Оксана Агеенкова' автора Оксана Агеенкова прямо сейчас – дарим тебе возможность читать онлайн бесплатно и неограниченно!

594 0 00:21, 25-05-2019
Автор:Елена Мулюкина Оксана Агеенкова Жанр:Читать книги / Домашняя Год публикации:2017 Поделиться: Возрастные ограничения:(18+) Внимание! Книга может содержать контент только для совершеннолетних. Для несовершеннолетних просмотр данного контента СТРОГО ЗАПРЕЩЕН! Если в книге присутствует наличие пропаганды ЛГБТ и другого, запрещенного контента - просьба написать на почту для удаления материала.
0 0

Аннотация к книге "Чудо-ребенок с самых пеленок. Пошаговая методика развития ребенка - Оксана Агеенкова", которую можно читать онлайн бесплатно без регистрации

Эта книга поможет родителям детей до года разобраться с вопросами их физического и интеллектуального развития. Игры, упражнения, задания, приведённые в книге – это проверенная и действующая методика, которая позволит родителям создать собственную систему развития своего малыша.
1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ... 37
Перейти на страницу:

Чем чаще, тем лучше. Если бассейн рядом с домом, ходите каждый день. Если у вас есть возможность ездить раз в неделю, ходите один раз в неделю, но постоянно.

Детки быстро учатся и так же быстро забывают пройденное, поэтому, чтобы были стабильные результаты, ребёнок должен ходить в бассейн постоянно – еженедельно, два раза в неделю, три раза. Если вы уже начали ходить с определённой частотой, не изменяйте своему графику.

Вопрос: «Подскажите оптимальную длительность занятия плаваньем».

От 15 до 40 минут. В бассейне, как правило, занятие длится 30–45 минут. В ванне вы можете плавать столько же. Главное, чтобы это не было в ущерб лично вам, берегите свою спину. Лучше, конечно, доверить это дело мужу.

Вопрос: «Как должна быть обработана вода? У нас её хлорируют».

Какой может быть очистка воды? Это может быть хлор (гипохлорит натрия) либо озонирование воды, которое, впрочем, не исключает содержание хлора в небольших количествах. Правда, на озонированную воду у детей часто бывает аллергия, иногда даже больше, чем на хлорированную. Третий способ, который может снизить содержание хлора, – ультрафиолетовая лампа.

Хлорируют воду большинство бассейнов. Если у вас есть возможность выбора между хлорированием, озонированием и ультрафиолетовой лампой, выбирайте, конечно же, бассейны, где есть ультрафиолетовая лампа и озонирование.

Что касается общественных спортивных бассейнов, они, как правило, контролируются СЭС, поэтому беспокоиться, что вы там можете подхватить инфекцию, не имеет смысла.

Кстати, большинство мам останавливает именно страх перед вирусами, которые могут «водиться» в бассейне. Однако пользы от плаванья гораздо больше, чем вероятности подхватить мифические заболевания. Поэтому желательно всё же изменить свои негативные установки на то, что мы в бассейне подхватим здоровье, получим здорового ребёнка. И когда вы будете ходить на плавание с этими мыслями, получите массу удовольствия.

Практические задания

1. Определите, на каком этапе физического развития находится ваш ребёнок и к чему дальше стремиться.

2. Выберите набор подходящих упражнений для следующего этапа. В течение дня (после пробуждения и во время бодрствования) сделайте несколько подходов.

3. Определите, где будете заниматься массажем, гимнастикой, фитболом. Напишите это в шпаргалке.

4. Выпишите, какие ещё идеи вы хотите применить в ближайшие 2–3 дня:

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………

Как выполнили задание наши курсантки

Наталья, сыну Игорю 9 месяцев:

«Динамическую гимнастику делаем, правда, очень аккуратно. Висы на руках как-то не всегда нравятся, а за руку и за ногу очень любим, вверх ногами висим. За неделю научились подниматься и спускаться со ступеньки (коробки), будем двигаться дальше.

В плане физического развития мы продвигаемся большими, даже не шагами, а скачками какими-то: висим на маминых руках, карабкаемся наверх по подушкам.

Когда начинаем на улице капризничать, делаем упражнения для спины (мама прижимает к себе за ножки и чуть наклоняет сыночка вперёд). И весело, мы любим это упражнение, и плакать расхотелось, и польза.

И у меня нет чувства вины, что я что-то не сделала для своего ребёночка в плане физкультуры, так как на фитболе так и не любим лежать».


Татьяна, сыну Ярославу 4 месяца:

«Теперь наши зарядки, массажики, гимнастики проходят намного интересней и играючи. Я не переживаю, что я что-то упустила. У меня есть шпаргалка.

Раньше был вопрос, что ещё можно с ребёнком делать. А теперь стоит вопрос, а когда же нам ещё на фитболе покататься, а пальчики помассировать, а попереворачиваться. А может, ещё динамической гимнастикой позаниматься? А уже вечер, так плавать пора!»


Елена, дочке Варе 6 месяцев:

«За эти 2 недели Варя поползла! Правда, пока больше на животе, но уже пытается и “правильно” ползать. Для меня это самый главный результат и самая большая радость!

И у нас вылез первый зуб! Говорят, что физическое стимулирование ускоряет все процессы, так что это “результат” я тоже приписываю нам, а не только природе».

Развитие речи до года
Ваша самая главная задача

Когда дело доходит до развития речи, обычно родители в первую очередь стараются научить ребёнка разговаривать. Для них главная задача состоит в том, чтобы малыш начал произносить звуки и слова не позже своих сверстников.

Но если задуматься, что на самом деле представляет собой задача развития речи, всё окажется намного глобальнее и важнее.

Мы не просто учим ребёнка каким-то словам, мы не просто учим его разговаривать. Мы бы даже сказали, что мы его и не учим вовсе, – он сам учится.

Однако то, в какой среде это происходит, какую речь он слышит, что именно вы говорите, каким тоном и голосом, какой языковой репертуар используете – всё это очень сильно влияет на формирование у ребёнка умения выражать свои чувства и мысли.

А это очень важно, ведь до 90 % всех конфликтов в обществе происходят из-за того, что люди неправильно выражают свои мысли.

Мы можем значительно расширить языковую среду, в которой находится наш ребёнок. При развитии речи мы должны сосредоточиваться не на том, много ли слов он говорит. Нас должен волновать процесс общения в целом – насколько малыш умеет объясняться.

И если мы ставим задачу понимать его, вопрос речи решается сам собой. Когда малыш видит, что его стараются понять и понимают, он пытается всеми возможными способами, в том числе словами и знаками, показывать, что ему нужно, взаимодействовать с нами.

Логопеды считают словами всё, чем кроха осознанно обозначает предметы и явления, включая звукоподражание и жесты.

Играя с малышом, показывайте ему различные предметы, называйте их цвет, проигрывайте сюжетно-ролевые сценки. Всё это очень хорошо влияет на развитие речи и формирует пассивный словарный запас.

Не ждите, когда малышу исполнится годик, чтобы начать играть с ним в куклы. Если вы видите интерес на лице ребёнка, значит, всё идёт, как нужно. Чем раньше вы начнёте играть с ним, тем легче вам будет найти общий язык в дальнейшем.


Вопрос: «Я не могу всё время разговаривать с ребёнком, потому что я интроверт».

Эту проблему можно очень легко решить при помощи песен и потешек. Просто рассказывайте стихотворение или пойте песенку про любую игрушку, которую берёте в руки вы или малыш. А чтобы в памяти у вас быстро находились такие стихи, побольше читайте.

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ... 37
Перейти на страницу:
Отзывы - 0

Прочитали книгу? Предлагаем вам поделится своим впечатлением! Ваш отзыв будет полезен читателям, которые еще только собираются познакомиться с произведением.


Новые отзывы

  1. Гость Алла Гость Алла10 август 14:46 Мне очень понравилась эта книга, когда я её читала в первый раз. А во второй понравилась еще больше. Чувствую,что буду читать и перечитывать периодически.Спасибо автору Выбор без права выбора - Ольга Смирнова
  2. Гость Елена Гость Елена12 июнь 19:12 Потрясающий роман , очень интересно. Обожаю Анну Джейн спасибо 💗 Поклонник - Анна Джейн
  3. Гость Гость24 май 20:12 Супер! Читайте, не пожалеете Правила нежных предательств - Инга Максимовская
  4. Гость Наталья Гость Наталья21 май 03:36 Талантливо и интересно написано. И сюжет не банальный, и слог отличный. А самое главное -любовная линия без слащавости и тошнотного романтизма. Вторая попытка леди Тейл 2 - Мстислава Черная
Все комметарии: