Читать книгу - "Алмазный маршрут - Фридрих Незнанский"

Перед тем как второй раз ехать в интернат, Алексей предварительно созвонился с заведующей.

Анастасия Валериановна была сама любезность. Она тут же узнала Алексея, и ему даже не пришлось представляться. Анастасия Валериановна подтвердила, что ожидает Алексея завтра утром и окажет любое содействие в проведении фотосъемки.

Сон этой ночью был беспокойным. Ему снилась всевозможная чертовщина — плывущая по реке дохлая рыба, какие-то трубы, мелькали кадры из просмотренного накануне по телевизору фильма про оборотней.

Поднявшись с постели, Алексей почувствовал себя полностью разбитым. Немного помог душ и большая кружка кофе.

Охранники оказались более любезными, чем в прошлый раз. Хотя все равно проверили документы и переписали данные Алексея в книгу посетителей.

— Такой порядок, — пояснил Алексею охранник с бейджиком «Михаил», — правила.

Подчиняясь все тем же правилам, он проводил Алексея до кабинета Анастасии Валериановны.

Звуконепроницаемые стены все так же сохраняли тишину и спокойствие внутри здания. Шумел вентилятор, на первом этаже работал телевизор.

— Итак, Алексей, с чего бы вы хотели начать?

Анастасия Валериановна в этот день была одета в темно-зеленый костюм, из-под которого выглядывала новенькая блузка, вокруг ее шеи обвивался длинный широкий шарф. Она явно приготовилась фотографироваться на обложку журнала.

— Для начала я хотел бы сделать несколько общих снимков территории. В общем, те места, которые вы мне показывали. Детскую площадку, спортзал, столовую, спальни, коридоры. Отдельно надо будет сделать несколько снимков внутри классов. Конечно, желательно во время урока. Это займет пару минут. Кроме того, я хотел бы сделать несколько фотографий воспитателей. Тоже, конечно, в процессе работы. Ну и если вы не возражаете, — Алексей улыбнулся, — вас я тоже хотел бы сфотографировать на рабочем месте.

— С этого мы можем начать, — кокетливо заулыбалась Анастасия Валериановна. — Как мне лучше встать?

«Лучше всего встань лицом к стенке, — подумал Алексей, — и закройся портьерой».

— Я думаю, мы сделаем несколько кадров, а потом выберем наиболее удачные. Давайте вначале за рабочим столом. Положите перед собой какие-нибудь документы. Просматривайте их — первый кадр. Теперь возьмите телефонную трубку. Представьте, что вы разговариваете по телефону. Так, вторую руку лучше положите обратно на документы — второй кадр. Теперь встаньте у окна. Как будто вы смотрите за гуляющими там детьми. Так, хорошо — третий кадр.

— Давайте, я еще полью цветы, — предложила Анастасия Валериановна.

— Отличная идея, — одобрил Алексей.

Четвертый кадр.

Они еще раз совершили экскурсию по зданию. Анастасия Валериановна принимала в съемочном процессе самое деятельное участие. Она советовала Алексею, как лучше встать, чтобы сделать более выгодный кадр, давала необходимые пояснения. Поэтому Алексею пришлось вооружиться блокнотом и заносить туда все сведения, которые Анастасии Валериановне казались необычайно важными: названия тренажеров, площадь детской площадки. Он даже добросовестно переписал сегодняшнее меню из столовой.

Ему не терпелось начать делать фотографии преподавательского состава. Интересовала его, разумеется, только Марина. Алексей хотел дать ей понять, что ее послание не пропало. Что он начал собственное расследование, намерен довести его до конца и вывести на чистую воду устроителей и хозяев этого зверинца.

Но Анастасия Валериановна очень искусно оттягивала момент их встречи, каждый раз предлагая какой-нибудь новый объект для съемки.

— Обратите внимание вот на это, — каждый раз произносила она за секунду до того, как Алексей собирался открыть рот. — А теперь давайте посмотрим еще подсобные помещения. Видите, какой у нас везде порядок.

Наконец, когда они уже обошли все, что только можно было обойти, Анастасия Валериановна повернулась к Алексею:

— А теперь, я думаю, мы можем пройти в классы.

Упрашивать Алексея не пришлось.

Идя по коридору рядом с Анастасией Валериановной, он предвкушал встречу и напрягал скулы, чтобы случайной улыбкой не показать своих чувств.

— Я сделаю пару снимков, — объяснил он Анастасии Валериановне. — Первый сразу от двери. Как бы такой общий план. Второй от задней стены, чтобы было видно лицо воспитательницы. И еще мы сделаем один снимок, когда кто-нибудь из детей тянет руку. Или даже можно сделать так — один ребенок стоит, он как бы отвечает, а еще несколько тянут руки. Наверное, так будет лучше.

— Конечно, Алексей, — улыбаясь говорила Анастасия Валериановна. — Мне кажется, будет лучше сделать оба кадра.