Читать книгу - "Claude AI. Полное руководство - Александр Александрович Костин"

10 if x % 2 == 0: print("Число чётное") else:

Claude AI предложит следующий анализ:Ответ AI:

Отличная работа! Ваш код правильно определяет, является ли число чётным или нечётным. Оператор % используется для получения остатка от деления, что позволяет легко проверять четность числа. Можно улучшить код, добавив ввод числа от пользователя, чтобы программа была более гибкой.· Обратная связь:

Заключение

Claude AI предоставляет мощные инструменты для создания учебных материалов, разработки тестов, персонализации уроков и автоматизации образовательных процессов. Используя AI в образовании, преподаватели могут повысить эффективность обучения, сократить время на подготовку и проверку материалов, а также предложить студентам уникальный и адаптированный подход к обучению.

Примеры промптов для разработки тестов и упражнений

Тесты и упражнения являются важной частью образовательного процесса, позволяя проверять и закреплять знания студентов. Claude AI может значительно упростить создание таких материалов, генерируя вопросы разных типов, уровней сложности, а также упражнения для различных дисциплин. В этой главе рассмотрим примеры промптов для разработки тестов и упражнений с помощью Claude AI.

1. Примеры промптов для создания вопросов с множественным выбором

Вопросы с множественным выбором – один из самых распространённых форматов тестов, позволяющих быстро проверять знания студентов по различным темам.

1.1. Пример промпта для создания вопросов с множественным выбором (математика)

“Создай 5 вопросов с множественным выбором для теста по алгебре на тему ‘Квадратные уравнения’. Включи 4 варианта ответа для каждого вопроса.”Промпт:

Claude AI предложит следующие вопросы:Ответ AI:

· Вопрос 1: Какое из следующих уравнений является квадратным?

o

A) (2x + 5 = 0)

o

B) (x^2 – 4x + 4 = 0)

o

C) (3x^3 – x = 0)

o

D) (x + 7 = 10)

· Вопрос 2: Как найти дискриминант квадратного уравнения (ax^2 + bx + c = 0)?

o

A) (b^2 – 4ac)

o

B) (b^2 + 4ac)

o

C) (a^2 – 4bc)

o

D) (a^2 + b^2 + c^2)

· Вопрос 3: Сколько решений может иметь квадратное уравнение?

o

A) Одно

o

B) Два

o

C) Три

o

D) Четыре

· Вопрос 4: Какое из следующих выражений является корнем уравнения (x^2 – 5x + 6 = 0)?

o

A) (x = 1)

o

B) (x = 2)

o

C) (x = 3)

o

D) (x = 5)

· Вопрос 5: Если дискриминант квадратного уравнения меньше нуля, то:

o

A) Уравнение имеет два действительных корня

o

B) Уравнение имеет один действительный корень

o

C) Уравнение не имеет действительных корней

o

D) Уравнение имеет комплексные корни

1.2. Пример промпта для создания вопросов с множественным выбором (история)

“Создай 5 вопросов с множественным выбором для теста по истории на тему ‘Вторая мировая война’. Включи 4 варианта ответа для каждого вопроса.”Промпт:

Claude AI предложит следующие вопросы:Ответ AI:

· Вопрос 1: Когда началась Вторая мировая война?

o

A) 1935

o

B) 1937

o

C) 1939

o

D) 1941

· Вопрос 2: Какая страна была первой захвачена нацистской Германией?

o

A) Франция

o

B) Польша

o

C) Бельгия

o

D) Норвегия

· Вопрос 3: Кто был премьер-министром Великобритании во время Второй мировой войны?

o

A) Невилл Чемберлен

o

B) Уинстон Черчилль

o

C) Клемент Эттли

o

D) Гарольд Макмиллан

· Вопрос 4: Как называлась операция по высадке союзников в Нормандии?

o

A) Операция Барбаросса

o

B) Операция Маркет Гарден

o

C) Операция Оверлорд

o

D) Операция Цитадель

· Вопрос 5: Какая из следующих битв была поворотным моментом на Восточном фронте?

o

A) Битва за Москву

o

B) Сталинградская битва

o

C) Курская битва

o

D) Битва за Ленинград

2. Примеры промптов для создания открытых вопросов

Открытые вопросы требуют от студентов более глубокого анализа и развернутого ответа, что позволяет лучше понять уровень их знаний и способность логически рассуждать.

2.1. Пример промпта для создания открытых вопросов (литература)

“Создай 3 открытых вопроса для теста по литературе на тему ‘Роман Льва Толстого «Война и мир»’.”Промпт:

Claude AI предложит следующие вопросы:Ответ AI:

1. Опишите основные различия в характерах Андрея Болконского и Пьера Безухова. Как они развиваются на протяжении романа?

2. Какую роль в романе играет исторический контекст войны 1812 года? Как он влияет на судьбы главных героев?

3. Как тема поиска смысла жизни отражается в поступках и размышлениях Наташи Ростовой?

2.2. Пример промпта для создания открытых вопросов (биология)

“Создай 3 открытых вопроса для теста по биологии на тему ‘Эволюция и естественный отбор’.”Промпт:

Claude AI предложит следующие вопросы:Ответ AI:

1. Объясните основные принципы теории естественного отбора Чарльза Дарвина. Как естественный отбор влияет на выживаемость видов?

2. Приведите примеры адаптаций животных и растений, которые позволили им выживать в экстремальных условиях. Как эти адаптации связаны с эволюцией?

3. Как мутации влияют на процесс эволюции? Приведите примеры положительных и отрицательных мутаций у живых организмов.

3. Примеры промптов для создания упражнений

Упражнения помогают студентам закрепить теоретические знания и применить их на практике. Claude AI может генерировать задания, направленные на практическое применение знаний.

3.1. Пример промпта для создания упражнения (программирование)

“Создай упражнение для студентов по теме ‘Функции в Python’. Включи описание задачи и ожидаемый результат.”Промпт:

Claude AI предложит следующее упражнение:Ответ AI:

Напишите функцию calculate_area(), которая принимает в качестве аргументов длину и ширину прямоугольника и возвращает его площадь. Затем вызовите эту функцию несколько раз с разными значениями и выведите результат.Задача:

Пример ожидаемого результата:

calculate_area(10, 2) -> 20calculate_area(5, 3) -> 15

3.2. Пример промпта для создания упражнения (физика)

“Создай упражнение по физике для расчёта ускорения объекта, используя второй закон Ньютона.”Промпт:

Claude AI предложит следующее упражнение:Ответ AI:

Объект массой 10 кг движется с постоянной силой 50 Н. Рассчитайте ускорение объекта, используя второй закон Ньютона. Покажите полное решение задачи.Задача:

( F = ma ), где ( F ) – сила, ( m ) – масса, ( a ) – ускорение.Формула:

( a = = 5 , ^2 ).Решение: Подставляем значения в формулу: ( 50 = 10 a )

Ответ: Ускорение объекта составляет 5 м/с².

4. Примеры промптов для создания креативных заданий

Claude AI может помочь генерировать креативные и интерактивные задания, которые не только обучают, но и мотивируют студентов.

4.1. Пример промпта для создания креативного задания (гуманитарные науки)

“Создай креативное задание для студентов по теме